Estados Unidos 
Por que investimos na California Alliance for Student Parent Success
A Califórnia abriga o maior sistema de ensino superior do país, com mais de 280 instituições de ensino superior públicas e privadas que atendem ao corpo discente mais diversificado dos EUA, incluindo um número considerável de alunos com filhos. O sucesso dos pais de alunos é um pré-requisito para atingir as metas de equidade e realização do ensino superior do estado, mas poucas instituições na Califórnia sabem quantos pais se matriculam, muito menos como os pais de alunos estão se saindo em suas jornadas educacionais.
Para preencher essa lacuna de conscientização e canalizar o crescente impulso da política estadual, uma nova coalizão foi formada para estimular a mudança para os pais de alunos da Califórnia, fornecendo inspiração em potencial para outros estados interessados em impulsionar o progresso das metas de educação pós-secundária.
Representando um em cada cinco alunos do estado, mais de 200.000 estudantes universitários da Califórnia são pais. Os pais estudantes têm tempo e recursos financeiros limitados e, apesar de seu grande número, permanecem invisíveis na maioria dos campi e suas necessidades não são atendidas. Esses alunos muitas vezes lidam com várias responsabilidades, como cuidar dos filhos, estudar, trabalhar e muito mais; e eles compartilharam que se sentem isolados e não são bem-vindos em campi que não foram projetados para o seu sucesso. Como resultado, a maioria dos pais estudantes, mais da metade dos quais são estudantes negros, não concluem seus cursos.
Enquanto isso, cada um dos segmentos públicos do ecossistema de ensino superior do estado - que inclui o maior sistema universitário do país(California State University) e o maior sistema de faculdades comunitárias(California Community Colleges), bem como as principais instituições da Universidade da Califórnia - estabeleceu metas equidade e de realização, mas teve pouco sucesso em mudar a situação.
Diante desse cenário, um grupo de diversas partes interessadas está se mobilizando - e se unindo - para garantir o reconhecimento e a mudança necessários para os pais de alunos.
A California Alliance for Student Parent Success é um esforço conjunto liderado por duas organizações, The Education Trust-West e California Competes: Higher Education for Strong Economy (Educação Superior para uma Economia Forte), para reunir as partes interessadas que, apesar de suas diversas origens e gama de interesses, têm um interesse comum no sucesso dos pais de alunos. A associação estará aberta a organizações e lideranças em pesquisa, filantropia, inovação, defesa, educação, política, negócios e muito mais.
Com essas duas organizações coordenando a coalizão, sabemos que o complexo trabalho de criação de infraestrutura em todo o estado para acelerar o progresso do sucesso dos pais de alunos será orientado por sua profunda experiência em conteúdo sobre o vasto e amplo sistema educacional da Califórnia e por relacionamentos confiáveis que podem reunir as partes interessadas em políticas, práticas, pesquisas, criação de coalizões, comunicações e muito mais.
"O fato é que, no espaço da equidade educacional, os pais de alunos são muitas vezes vistos como uma população especial. Esse é um termo errôneo que separa as conversas sobre políticas e práticas relativas aos pais de alunos", disse o Dr. Christopher Nellum, Diretor Executivo do The Education Trust-West e filho de um ex-pai de aluno, em um post recente no blog. Os pais de alunos são um imperativo de equidade , diz Nellum: "Os pais de alunos estão e sempre estiveram presentes na educação pós-secundária e, em geral, são alunos negros."
Com uma missão que reúne pesquisa, política, defesa, desenvolvimento de capacidade e envolvimento da comunidade para apoiar o sucesso pós-secundário e o bem-estar abrangente dos pais de alunos da Califórnia e suas famílias, a Alliance será responsável por criar estruturas de coalizão para a apropriação compartilhada de objetivos comuns; facilitar a formação de redes e o apoio de colegas; e apoiar a união de recursos e conhecimentos especializados.
"O fato é que, no espaço da equidade educacional, os alunos pais são frequentemente vistos como uma população especial. Esse é um termo errôneo que separa as conversas sobre políticas e práticas sobre alunos pais. Os pais de alunos estão e sempre estiveram presentes na educação pós-secundária e, em geral, são alunos negros."
Dr. Christopher Nellum, diretor executivo do The Education Trust-West
O lançamento da Alliance ocorre em um momento de crescente onda de mudanças para os pais de alunos. No verão passado, uma reunião inédita em todo o estado reuniu diversas partes interessadas que discutiram suas metas comuns para ajudar os pais de alunos a serem bem-sucedidos - muitos deles ansiosos para continuar o trabalho. Além disso, uma nova lei (AB 2881), aprovada no ano passado, determinou que os campi ofereçam prioridade de inscrição nas aulas para os pais de alunos e disponibilizem recursos conhecidos para eles.
Investimos na California Alliance for Student Parent Success porque sabemos que as vitórias políticas, como a AB 2881, são apenas o começo. Com essa energia nova e crescente em torno dos pais de alunos, há uma janela de oportunidade para transformar esse impulso em uma mudança sustentável.
Com o The Education Trust-West e o California Competes coordenando a coalizão, sabemos que o complexo trabalho de criação de uma infraestrutura estadual para acelerar o progresso do sucesso dos pais de alunos será orientado pelo profundo conhecimento de conteúdo dessas duas organizações sobre o vasto e amplo sistema educacional da Califórnia e pelas relações de confiança que podem reunir as partes interessadas em políticas, práticas, pesquisas, criação de coalizões, comunicações e muito mais.
E, assim como Nellum, a missão por trás da coalizão é pessoal para a CEO da California Competes, Su Jin Jez. "Os benefícios do ensino superior impactaram profundamente minha vida", ela nos disse. "Como estudante universitária de primeira geração, mulher negra e filha de imigrante, a Califórnia me proporcionou a oportunidade de crescer como pessoa, acadêmica e membro da comunidade... Quero que todos os californianos tenham essa oportunidade de atingir seu potencial, independentemente de suas origens ou do que a vida lhes reserva."
"Os benefícios do ensino superior tiveram um impacto profundo em minha vida. Como estudante universitária de primeira geração, mulher negra e filha de um imigrante, a Califórnia me deu a oportunidade de crescer como pessoa, acadêmica e membro da comunidade... Quero que todos os californianos tenham essa oportunidade de atingir seu potencial, independentemente de suas origens ou do que a vida lhes reserva."
Dr. Su Jin Jez, CEO, California Competes
Nosso investimento na Alliance também representa um momento importante para o movimento mais amplo de pais de alunos que apoiamos em todos os EUA, onde a crescente atenção nacional pode se traduzir em ações estaduais que podem transformar nossas comunidades locais para melhor.
Um diploma universitário continua sendo uma das maneiras mais seguras de sair da pobreza para os alunos e suas famílias, mudando a trajetória das gerações futuras. Também sabemos que quando os pais de alunos são bem-sucedidos, todos são bem-sucedidos. Quando mais pais estudantes se formam, as instituições de ensino superior têm taxas de graduação mais altas, o que ajuda em seus resultados financeiros. As empresas e organizações têm acesso a um grupo maior de talentos e aos incríveis pontos fortes que os pais estudantes trazem. Temos uma economia mais forte, o que, em última análise, ajuda a todos nós em uma sociedade que está intrinsecamente interconectada.
Estamos ansiosos para acompanhar essa maré de mudanças, juntamente com nossos parceiros e pais de alunos na Califórnia e em outros estados.
Nosso investimento na Alliance também representa um momento importante para o movimento mais amplo de pais de alunos que apoiamos em todos os EUA, onde a crescente atenção nacional pode se traduzir em ações estaduais que podem transformar nossas comunidades locais para melhor.
