Estados Unidos 
O que estamos aprendendo: FAZER UM CÍRCULO
Dan sentiu-se chamado para ser um educador infantil. Ele sempre teve lembranças de seus professores da pré-escola como uma das poucas fontes estáveis de apoio carinhoso em seus primeiros anos de vida. Enquanto seus jovens estudantes se divertem brincando com gravetos e blocos nas proximidades, Dan nos conta como esses momentos de descoberta e emoção representam o momento mais transformador para o desenvolvimento cerebral e social na vida de uma pessoa, construindo habilidades essenciais, como o fortalecimento da coordenação motora fina para usar lápis e praticar a matemática inicial.
A história de Dan é contada de forma comovente em MAKE A CIRCLE, um documentário premiado e uma "carta de amor aos educadores iniciais". Na tela, vejo os olhos de Dan se iluminarem quando ele fala sobre seu trabalho - e depois os vejo rapidamente se transformarem em angústia. Ele diz que não pode ficar. Ele não pode se dar ao luxo de ser um educador infantil, uma profissão que paga menos do que 97% de todas as outras profissões nos EUA. A história de Dan é um fio em uma trama maior de um sistema de cuidados e aprendizado na primeira infância que está se desgastando.
A narração de histórias, especialmente por meio de filmes, pode ser uma ferramenta de defesa convincente para aprofundar a compreensão do público, estimular o diálogo com a comunidade e apresentar um argumento convincente para a mudança de políticas. Depois de ser exibido centenas de vezes em quase todos os estados e agora ser transmitido nacionalmente pela PBS, vimos como filmes como MAKE A CIRCLE estão ajudando os defensores a chegarem ao cerne da mudança da política educacional.
Em uma conversa recente na conferência anual da Grantmakers for Education, a codiretora do filme , Jen Bradwell , e a provedora que se tornou defensora, Laterria Lassiter, juntaram-se a mim para explorar esses temas e muito mais. Aqui estão três conclusões de nossa discussão sobre o poder de defesa dos filmes na educação:
A educação é uma questão sistêmica que afeta a todos - cada um de nós tem sua própria experiência direta e vivida com o aprendizado e, para a maioria de nós, com escolas e educadores. Isso não é de todo ruim, pois significa que todos nós temos interesse em melhorar o sistema. Mas também corremos o risco de nossas histórias pessoais obscurecerem uma compreensão mais profunda de como os problemas sistêmicos - e como eles afetam cada pessoa de forma diferente - poderiam ser melhor resolvidos. A experiência multissensorial do filme pode nos oferecer um portal mais tangível e imersivo para outra perspectiva do que os documentos de política ou até mesmo postagens de blog como esta são capazes de articular apenas com palavras (embora eu ainda tente!).
Para ajudar o público a conectar histórias pessoais à mudança sistêmica, a MAKE A CIRCLE desenvolveu um guia de discussão para exibições comunitárias.
Os algoritmos podem gostar de histórias que semeiam divisão e desconfiança, mas o público não gosta. A "ofensiva de charme" de MAKE A CIRCLE, como diz Jen, é a chave para sua ressonância entre públicos muito variados, sejam eles legisladores estaduais na Califórnia ou educadores iniciais em Indiana. Embora o filme mostre as dificuldades enfrentadas pelos educadores iniciais, também vemos muitos momentos de magia e alegria - a magia de uma criança pequena descobrindo o mundo e as pessoas ao seu redor, e a alegria da conexão entre educadores, seus estudantes e pais.
Depois que Laterria exibiu o filme para um grupo de provedores domiciliares na Carolina do Norte, ela notou o silêncio que se estendeu pela sala. Em seguida, uma exalação coletiva de reconhecimento. Os provedores com os quais ela trabalha por meio do programa de desenvolvimento de liderança da MDC "são o tipo de pessoa que come seu prato por último em casa", diz ela. Ver outros provedores na tela assumirem plenamente seu papel como lideranças comunitários essenciais e agentes de mudança foi "um momento de reflexão" para os presentes na sala.
A campanha de impacto do filme ajudou o público a traduzir sua nova conscientização em ação - alguns pela primeira vez. Um kit de ferramentas de defesa e organização que acompanha o filme tem como objetivo ajudar os provedores e os pais a superar a síndrome do impostor e descobrir sua própria e poderosa voz de defesa.
"O cinema nos permite iluminar essa escuridão, lembrando a todos... que eles são vistos, que não estão sozinhos e que estamos juntos nessa luta."
Laterria Lassister, Iniciativa de Cuidados Infantis Domiciliares da NC, MDC
"Este é um setor sobrecarregado por questões profundas e sistêmicas - questões que moldam os desafios que os provedores enfrentam todos os dias", observa Laterria. "Quero que os provedores saibam que suas dificuldades não são um reflexo de deficiências pessoais, fracassos ou experiências passadas. A sensação de impotência que muitos sentem vem de barreiras sistêmicas reais, e essas barreiras podem ser superadas quando nos posicionamos e lutamos juntos." Para os provedores, ver sua experiência refletida na tela tocou em algo mais profundo, diz Laterria: "O filme nos permite iluminar essa escuridão, lembrando a todos neste espaço que eles são vistos, que não estão sozinhos e que estamos juntos nessa luta."
MAKE A CIRCLE repercutiu tanto entre o público que a equipe por trás do filme está lançando uma nova iniciativa de contar histórias. Em parceria com a GatherRound Consulting, juntamente com a National Association for the Education of Young Children (NAEYC), os cineastas se basearão nos temas do MAKE A CIRCLE para levar a magia capturada no filme completo para o público digital. Com histórias mais localizadas de todo o país, eles mostrarão os educadores da primeira infância como forças competentes e poderosas para a mudança em suas comunidades por meio de vídeos curtos e compartilháveis.
Lançado na conferência NAEYC deste mês, a maior conferência sobre a primeira infância do mundo, o RAISE é uma sequência adequada do MAKE A CIRCLE. Fique ligado e siga o MAKE A CIRCLE no Instagram.
