Quando nossa empresa de investimentos filantrópicos foi lançada há um ano, nunca poderíamos ter previsto o ano de 2020. A COVID-19 mudou a vida como a conhecíamos. O assassinato de George Floyd nos Estados Unidos deu origem a protestos globais contra o racismo, as políticas contra os negros e a supremacia branca, e a um acerto de contas há muito esperado com a injustiça racial e a desigualdade sistêmica.
Para nós, que trabalhamos na área de educação e aprendizagem, vimos como a pandemia acelerou e exacerbou a crescente equidade e a exclusão digital de tantos estudantes desvalorizados. Anos de progresso feito para melhorar as taxas globais de frequência escolar, as lacunas de gênero e raça na educação e os padrões curriculares nacionais foram desfeitos.
Portanto, fizemos uma pausa em nossas prioridades iniciais. Ouvimos nossos parceiros e beneficiários de investimentos e procuramos entender profundamente os desafios e as necessidades. Nosso modelo flexível e híbrido nos permitiu mudar e inovar rapidamente para investir onde poderíamos causar mais impacto.
Aqui estão apenas algumas das maneiras pelas quais nossos valores orientaram nosso trabalho em 2020 e os aprendizados que estamos levando para 2021:
- A mudança compassiva exige adaptação às necessidades emergentes. Em resposta à COVID-19, imediatamente mobilizamos mais de US$ 3 milhões em ajuda de resposta imediata à COVID-19 nos Estados Unidos, na África e na América Latina. Isso incluiu o estabelecimento de um Fundo de Emergência para Cuidados com Crianças em Casa no valor de US$ 1,2 milhão, a criação de um fundo de ajuda emergencial para pais de alunos, o apoio a estudantes no Brasil que não têm acesso confiável à Internet em parceria com a Fundação Lemann e o investimento em organizações que prestam serviços essenciais de saúde no Quênia e que alcançam jovens em toda a África Oriental com as informações, habilidades e recursos necessários para transformar suas vidas. No total, em 2020, financiamos mais de US$ 25 milhões para mais de 50 parceiros sem fins lucrativos e com fins lucrativos.
- Buscar a justiça significa reconhecer e mudar a dinâmica do poder. Ouvindo primeiro os estudantes e as famílias e seguindo suas orientações, podemos tornar os sistemas mais responsivos e justos. A filantropia tradicional tem um longo histórico de criação ou manutenção de estruturas de poder injustas, muitas vezes a despeito das melhores intenções. Portanto, estamos examinando nosso próprio papel nessas estruturas, renovando nosso compromisso de centralizar equidade, enfrentando nossos próprios preconceitos implícitos e explícitos e continuando a responsabilizar a nós mesmos e aos parceiros por nossos valores. E, junto com nossos parceiros, continuaremos a explorar como os financiadores podem repensar a dinâmica do poder para promover equidade.
- Para que a Colaboração Inclusiva seja um acelerador, a confiança é essencial. Mais do que apenas cocriar, também é necessário saber que não temos todas as respostas. Por exemplo, aprendemos muito com nossa parceria com a Teach For All, uma rede de 59 organizações independentes e lideradas localmente que cultiva a liderança coletiva em salas de aula e comunidades em todo o mundo. Durante os primeiros meses da pandemia, o grupo de WhatsApp da Teach For All para "ensino sem internet" cresceu organicamente para milhares de professores que compartilhavam as melhores práticas de aprendizagem durante o fechamento das escolas. Esse tipo de colaboração global na educação raramente é visto e agora é mais necessário do que nunca.
- Para sermos estudantes corajosos, precisamos repensar o que é possível. Quando vimos como a COVID-19 estava impactando o aprendizado, fizemos uma parceria com a IDEO para pensar grande sobre o desmantelamento das desigualdades sistêmicas na educação, o que resultou no relatório: Learning Reimagined (Aprendizado Reimaginado). Da mesma forma, fizemos uma parceria com o UNICEF para produzir a série de podcasts Learning to Overcome (Aprendendo a superar) e explorar soluções e inovações digitais que podem nos ajudar a superar esse momento desafiador único e discutir como isso pode remodelar o futuro da educação.
- Como celebrantes agradecidos, devemos priorizar os momentos de alegria. Em meio a tudo isso, torcemos pelas vitórias de nossos parceiros e comemoramos o lançamento de livros, marcos na arrecadação de fundos, reconhecimentos merecidos do setor, pedidos de casamento, novos bebês e muito mais. Celebramos esses momentos para manter a esperança e fortalecer nossa comunidade. E, sabendo como os relacionamentos e as conexões são fundamentais para a resiliência, compartilhamos nossas próprias histórias. E fomos lembrados de que, como seres humanos, podemos vivenciar e manter todas as emoções, muitas vezes ao mesmo tempo.
