Lições e aprendizados

E se nossos sistemas de aprendizagem pudessem ser reprojetados para eliminar as desigualdades incorporadas? Leia nosso relatório Learning Reimagined: Radical Thinking for Equitable Futures (Pensamento radical para futuros equitativos).

Fizemos uma parceria com a Fundação Lemann para destinar um total de US$ 1 milhão para um programa de ajuda emergencial à COVID-19 no Brasil. Nesta postagem, anunciamos os beneficiários do subsídio e o processo de RFP que utilizamos.

Uma equipe de pesquisa do University of Nebraska Medical Center recebeu US$ 430.000 em financiamento de cinco fundações para realizar a primeira validação nos EUA de uma nova escala de desenvolvimento infantil.

Há um consenso quase universal de que os programas de aprendizado precoce podem quebrar ciclos de pobreza e levar a uma mobilidade ascendente duradoura. Mas eles sempre foram frágeis, e agora mais ainda devido à COVID-19.

Um relatório da Generation Hope revela as preocupações dos pais de alunos, como o fato de se sentirem desconectados e indesejados, de precisarem de políticas favoráveis à família e de assistência para solicitar ajuda.

Como a COVID-19 continua a se espalhar, financiadores e investidores, incluindo Imaginable Futures, estão se mobilizando para atender às necessidades imediatas de indivíduos e populações vulneráveis afetadas pelo vírus.

Imaginable Futures está entre os financiadores que estão se mobilizando para preencher as lacunas no apoio público às mulheres, que enfrentam vários desafios durante a pandemia, incluindo a garantia de cuidados infantis.

Uma creche de alta qualidade no local ajuda os pais estudantes a superar as adversidades e a se formar. Desde os formuladores de políticas até os financiadores, o apoio tem aumentado para atender às necessidades dos pais estudantes, incluindo a creche.