Lições e aprendizados

Ascend at the Aspen Institute anuncia os vencedores do Aspen Parent Powered Solutions Fund - o primeiro fundo liderado por pais de alunos que apóia organizações dedicadas a apoiar o sucesso dos pais de alunos.

É fundamental entender o impacto da pandemia na aprendizagem precoce, nas famílias e nas crianças. É por isso que estamos apoiando os esforços da Edsurge para expandir a cobertura sobre esse tópico.

Em nosso podcast Learning to Overcome, Robert Jenkins, do UNICEF, e Leslee Udwin, da Think Equal, compartilham como ajudar a criança como um todo - necessidades educacionais e socioemocionais - durante a pandemia.

Os esforços para apoiar os estudantes universitários que também são pais devem incluir serviços flexíveis e adaptados às identidades multifacetadas dos pais estudantes.

Imaginable Futures e UNICEF lançam uma série de podcasts em três partes, Learning to Overcome, para explorar o apoio aos alunos durante a COVID. O podcast é apresentado pela repórter da NPR Gwen Thompkins.

Um novo relatório da Imaginable Futures e da Lumina Foundation examina ideias e práticas promissoras no apoio aos pais de alunos, barreiras comuns ao sucesso, bem como formas inovadoras de superá-las.

"O aprendizado foi interrompido por causa da pandemia, mas também foi reimaginado. Não imagino que o aprendizado remoto será tão bom quanto estar na escola", compartilha nossa Amy Klement no Impact Alpha.

E se nossos sistemas de aprendizagem pudessem ser reprojetados para eliminar as desigualdades incorporadas? Leia nosso relatório Learning Reimagined: Radical Thinking for Equitable Futures (Pensamento radical para futuros equitativos).