Grupo de pessoas sorrindo no Quênia
Esta foto foi fornecida pela Swahilipot.
ovais laranja com centros brancos sobre fundo azul

Quênia

Apoiamos lideranças locais, organizações, pesquisadoras e pesquisadores, e jovens na criação de soluções enraizadas em suas realidades vividas, que ampliam caminhos para que jovens possam aprender, gerar renda e liderar. Em 2025, seguimos fortalecendo soluções conduzidas localmente, incluindo nosso trabalho para valorizar a pesquisa educacional liderada por africanos, ao mesmo tempo em que apoiamos meios de vida juvenis por meio de abordagens orientadas pela comunidade.

Catalisando um novo ecossistema de pesquisa por meio da filantropia colaborativa

A África abriga quase 20% da população mundial. No entanto, os estudiosos africanos produzem menos de 3% dos resultados globais em pesquisa educacional, com mais de 80% dos estudos conduzidos localmente sofrendo de subfinanciamento crônico. Essa lacuna tem consequências reais: as políticas e reformas educacionais muitas vezes erram o alvo, desconectadas das realidades locais e das necessidades dos jovens que navegam diariamente pelos sistemas educacionais.

Parceiros como a Usawa Agenda, a Assessment of Life Skills and Values (ALiVE) e a Education Sub-Saharan Africa (ESSA) estão trabalhando para mudar esse panorama, gerando evidências para estudantes marginalizados, fortalecendo o currículo e reunindo as partes interessadas para moldar o futuro da pesquisa em educação. No entanto, seus esforços representam apenas uma fração do que é necessário, ressaltando tanto a promessa da pesquisa liderada pela África quanto a necessidade urgente de mais instituições, financiadores e formuladores de políticas investirem em conhecimento local que possa transformar os resultados de aprendizagem em grande escala.

Reconhecendo essa urgência, nos unimos à Echidna Giving, à Fundação Bill & Melinda Gates e à Porticus para estabelecer o Consórcio de Financiamento à Pesquisa Educacional na África em 2021. Desde então, o Consórcio cresceu, mobilizando-se coletivamente para apoiar e reunir pesquisas lideradas localmente. Este ano, ainda mais encontros reuniram vozes diversas de todo o ecossistema de pesquisa, muitas delas conectando-se pela primeira vez, para traçar novos rumos. O que torna esses momentos diferentes é o apoio real de todos os grupos de partes interessadas, criando um alinhamento sem precedentes e o impulso necessário para reconhecer e valorizar formalmente as pesquisas lideradas localmente.

Este trabalho preparatório culminou em 2025 com o lançamento da iniciativa Harnessing Education Research for Impact in Africa (HERI-Africa) — uma iniciativa pioneira que reúne governos, instituições filantrópicas, pesquisadores, comunidades e universidades para repensar a forma como a pesquisa em educação é conduzida, financiada e aplicada.

Quênia HERI

Olhando para o futuro, o HERI pretende aumentar a pesquisa educacional liderada pela África de 3% para 50% da produção global até 2050. Esse modelo colaborativo expansivo — que une financiadores, governos, pesquisadores e comunidades — está construindo um ecossistema de conhecimento sustentável que permitirá ao continente moldar ainda mais seu próprio futuro educacional e abrir oportunidades para milhões de jovens.

Alavancando o poder das
comunidades e as parcerias
com governos locais para apoiar a inserção produtiva de jovens

Quênia GRIC

Tanto em ambientes urbanos quanto rurais, o poder da colaboração no apoio aos meios de subsistência dos jovens é inegável. Este ano, observamos nossos parceiros locais trabalharem em conjunto com os governos nacionais para equipar os estudantes com as habilidades necessárias para prosperar no mundo profissional.

Nosso parceiro Grassroots Nest for Innovation and Change (GRIC) trabalhou com governos nacionais para incorporar uma abordagem de Ensino no Nível Adequado (TaRL) nas escolas, que atende aos alunos em seu nível real de aprendizagem, em vez de sua idade ou série. Por meio de remediação direcionada, treinamento de professores e envolvimento familiar, o GRIC fortaleceu a alfabetização de 14.500 crianças na comunidade Maasai do Quênia. Os resultados foram impressionantes: a proporção de estudantes na leitura básica caiu de 36% para 12% entre os meninos e de 38% para 19% entre as meninas entre janeiro e junho de 2025. Esses ganhos fundamentais aumentaram a compreensão, a fluência e a confiança, ajudando estudantes na escola.

Em Mombaça, nosso parceiro Swahilipot Hub trabalhou com governos municipais para mobilizar apoio filantrópico para iniciativas lideradas por jovens. Seus esforços ajudaram a moldar as políticas e os orçamentos municipais, incorporando prioridades de emprego para jovens — como treinamento em tecnologia e empreendedorismo — no Plano de Desenvolvimento Integrado do Município de Mombaça. Essa iniciativa é um exemplo poderoso de mudança sistêmica liderada por jovens e parceiros locais, remodelando a forma como as comunidades investem em oportunidades.

Construindo avanços:
histórias de progresso

Firelight Fundação

A Firelight Foundation estabeleceu uma parceria com organizações comunitárias nos condados de Makueni, Kajiado e Machakos para capacitar os jovens a enfrentar o desemprego, o abuso de substâncias e os desafios climáticos com soluções lideradas localmente. Organizações como a Kitise Rural Development estão a combater o desemprego com mentoria e capacitação, enquanto a Jumuisha Initiative dota os jovens de competências em agricultura climaticamente inteligente. Estes esforços reforçaram a resiliência, o sentimento de pertença e a liderança dos jovens. Além disso, a defesa dos jovens apoiada pelos parceiros da Firelight resultou num aumento de 400% no financiamento de programas para jovens em Makueni, demonstrando como os investimentos impulsionados pela comunidade podem promover mudanças sustentáveis lideradas pelos jovens.

400%

Aumento do financiamento para programas destinados aos jovens em Makueni

grupo de pessoas no Quênia
arte da estrela amarela
Esta foto foi fornecida por Shujaaz.

Shujaaz

A Shujaaz fez uma parceria com a Staying Alive Foundation da MTV para lançar o Surround Sound Kenya, um programa de mídia de massa com duração de cinco anos que desafia as normas prejudiciais que sustentam a desigualdade de gênero. Ao combinar as redes locais da Shujaaz com narrativas premiadas, o programa envolve até 70% dos quenianos entre 15 e 24 anos, influenciando atitudes e expectativas sociais em torno de gênero, relacionamentos, educação e trabalho. Este ano, o Surround Sound lançou o Meet “Gen Free”, que sintetiza pesquisas nacionais com jovens em insights práticos que podem informar estratégias, políticas e programas de mídia de massa destinados a promover a igualdade de gênero para a próxima geração do Quênia.

Educate!

A Educate! aprofundou sua parceria com o Governo da Tanzânia e o Instituto de Educação da Tanzânia para integrar um novo currículo de estudos empresariais ao sistema educacional nacional. A disciplina — agora obrigatória para todos os alunos do ensino fundamental II — marca um importante marco na incorporação do aprendizado prático e baseado em habilidades nas escolas da Tanzânia. Quando totalmente implementada, ela equipará mais de três milhões de alunos em todo o país com as habilidades empreendedoras e de empregabilidade necessárias para prosperar na economia do século XXI.

Mais de 3 milhões

Estudantes da Tanzânia adquirirão habilidades para apoiar suas carreiras profissionais