Os profissionais que atualmente ocupam cargos de liderança em educação no Brasil não refletem a diversidade do país. Embora as mulheres sejam a grande maioria dos professores e diretores, atualmente, elas são menos de um terço dos cargos de liderança no ensino público dos estados. Oitenta e nove por cento dos atuais líderes do ensino público dos estados podem ser considerados brancos, enquanto mais da metade dos brasileiros se identifica como negros ou pardos. O Ensina Brasil recruta e coloca diversos líderes em salas de aula, com bolsa de estudos de dois anos, em escolas públicas que atendem comunidades vulneráveis no Brasil. A abordagem proativa da organização em relação à diversidade e inclusão a torna um canal promissor para talentos diversificados de liderança.
O problema é grande demais para agir por conta própria. Acreditamos no poder coletivo das pessoas, não em super-heróis ou super-heroínas.